2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅰ 篇目14 答司马谏议书.docxVIP

篇目14答司马谏议书

一、重点字词落实

某①(草稿中用以代指本人名字)启：昨日蒙教②(承蒙您赐教。这里指来信)，窃③(私下，这里用作谦辞)以为与君实游处(chǔ)④(同游共处，交往)相好之日久，而议事每⑤(常常)不合，所操⑥(持)之术⑦(方法，主张)多异故也。虽欲强聒(guō)⑧(吵扰，烦扰)，终必不蒙见察⑨[不能被(您)理解]，故略⑩(简略)上报?(写回信)，不复一一自辨?(同“辩”，分辩)。重(chóng)念?(又考虑到)蒙君实视遇?(看待，对待)厚，于反覆?(指书信往返)不宜卤莽?(粗疏草率。卤，同“鲁”)，故今具?(详细地)道所以?(之所以这样做的理由)，冀?(希望)君实或见恕也。

盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以?(用来……的)见教eq\o\ac(○,21)(指教我)者，以为侵官、生事、征eq\o\ac(○,22)(求)利、拒谏，以致天下怨谤eq\o\ac(○,23)(怨恨和指责)也。某则以谓eq\o\ac(○,24)(以为，认为)受命于人主eq\o\ac(○,25)(君主)，议法度eq\o\ac(○,26)(法令制度)而修eq\o\ac(○,27)(修正)之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举eq\o\ac(○,28)(施行)先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟eq\o\ac(○,2