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- 2026-04-10 发布于福建
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【新教材】人教版(2024)八年级下册英语Unit6CrossingCultures教案(共5课时)
第一课时SectionA(1a-2d)
【教学分析】
教学内容:围绕不同国家和地区的文化差异展开,通过看图、听听力和对话等教学活动学习相关词汇和表达。
核心素养:1.学生能够听懂关于文化差异的对话内容,并完成相应的匹配和填空任务。2.学生能够掌握与文化差异相关的词汇和表达,并能正确运用进行交流。
重点难点:重点:学生能够准确匹配问候方式和图片,并了解不同国家的问候习俗。难点:学生能够在角色扮演中自然运用所学的问候方式,并理解文化差异带来的感受差异。
【教学过程】
Step1
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