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学校突发公共卫生事件应急演练脚本

9月21日上午9:15，XX小学五年级（3）班教室。

语文老师王敏正在讲解课文，坐在第三排的学生小宇突然举手：“王老师，我肚子疼……”话音未落，小宇俯身对着课桌抽屉呕吐，秽物混合着早餐的粥和面包渣溅出，部分落在前排同学小琪的椅背上。

“小宇，慢慢站起来。小琪，你先往旁边挪挪。”王敏立即戴上随身备用的医用外科口罩，从教室后方储物柜取出“呕吐物应急处置包”（内装一次性手套、防水围裙、含氯消毒粉、黄色医疗废物袋、吸水材料），转身对班长说：“乐乐，带其他同学去隔壁五（4）班教室，保持安静，不要碰任何东西。”

9:17，五（4）班教室门关闭后，王敏掏出手机拨打校医室电话：“张医生，五（3）班有学生呕吐，伴有腹痛，需要您马上过来。”放下电话，她套上手套和围裙，用吸水材料覆盖呕吐物，均匀撒上含氯消毒粉（有效氯浓度5000mg/L），静置10分钟。

9:20，校医张莉带着急救箱赶到，观察小宇状态：面色苍白，额头微汗，测腋温37.8℃。“小宇，今天早上吃了什么？有没有同学说不舒服？”“我吃了妈妈煮的小米粥，还有半根玉米。小航昨天说他拉肚子，但今天没来上学。”张莉翻开晨检记录，小航确实因“腹泻”请假。她初步判断可能为肠道传染病，立即联系学校公共卫生事件应急组长、副校长李建国：“李校长，五（3）班发现1例呕吐伴低热学生，有疑似传染病接触史，请求启动应急响应。”

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