（共38页PPT）第一单元第1课《童年艺趣》.pptxVIP

童年艺趣第一单元第1课人教版美术三年级上册

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业

核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解在不同艺术创作下不同时期的孩童的艺术呈现，理解人物绘画与他们儿时的经历存在一定联系并会倾注自己的情感。学会分析不同时期作品感知时代审美差异，理解儿童美术审美价值在于情感真实与创意本真，而非技巧完美。了解不同艺术形式下创作的特点，理解如何描绘人物性格和情感，并发挥想象力，将传统与创意结合，培养创新思维。能深入掌握绘画、雕塑、邮票等艺术形式的特性与技巧，从而掌握艺术家所描绘人物的性格特点和故事内容。

新知导入

新知导入美术作品里的儿童，有的活泼可爱，有的天真无邪，有的机智聪颖。看一看艺术家们如何表现不同时期的儿童?

新知讲解童年生活一直是艺术家乐于表现的题材，一代代艺术家通过不同的艺术作品和我们分享着他们儿时的经历。看毛主席的望远境(连环画)[现代]顾元

新知讲解

新知讲解连环画连环画（又称“小人书”）是一种以连续图画配合文字讲述故事的独特艺术形式，曾是中国大众文化中极具影响力的载体，也是革命宣传的工具、传统文化普及的桥梁，更是普通人精神生活的缩影。那些巴掌大的小人书，以朴素的方式连接了艺术与大众，成为独特的文化符号。小贴士

新知讲解美术日记是一种以视觉艺术为主要表达方式的日记形式，它通过美