第12课 民族大团结 课件（24页PPT）.pptxVIP

新课导入金庸武侠小说泰斗（1942-2018）品味民族风情西汉时期加强同西域各族的友好往来的使者是谁？张骞这是什么民族的独特服饰？苗族新中国成立后，我国对少数民族实行的一项基本国策和基本政治制度是什么？

第四单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结

学习目标1.了解我国民族区域自治制度得内容和实施概况，认识民族区域自治制度得重要意义；了解国家为促进民族地区发展所采取得措施，认识各民族共同繁荣得原因和意义。（唯物史观）2.通过研读相关数据和地图等材料，培养学生提取历史信息、分析论证问题得能力。认识民族区域自治制度的内涵及意义，了解国家为实现各民族共同繁荣而采取的措施。（史料实证、历史解释）3.通过观察《民族区域示意图》，了解我国民族分布的特点，认识五个自治区。通过民族区域自治制度认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。（时空观念）4.认识中国是一个统一多民族国家，认同国家的民族政策，铸牢中华民族共同体意识，增强维护国家统一和民族团结的责任感。（家国情怀）

一：民族区域自治制度张骞出使西域北魏孝文帝改革文成公主嫁到西藏忽必烈建立元朝1.实施民族区域自治原因：①我国自古以来就是统一多民族国家，自秦汉以来，各民族在政治、经济、思想、文化上长期相互依存，共同构成了中华民族的大家庭。

一：民族区域自治制度②政治：近代以来各族人民在共御外敌、争取国家独立和民族解放的