2026高三二轮公开课【1】聚焦创新题型,备战2026高考.pptxVIP

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  • 2026-04-10 发布于河南
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2026高三二轮公开课【1】聚焦创新题型,备战2026高考.pptx

聚焦创新题型

备战2026高考;聚焦点一;聚焦点一命题形式的创新

形式一跨板块命题,打破试题结构

高考考查的是学生的综合能力,命题者完全可以打破原来试卷“四大板块”(现代文阅读+古诗文阅读+语言文字运用+写作)的结构形式,将其融合在一起考查。;如2025年全国一卷第3题为语句补写题。这道试题使用了以往语言文字运用模块语句补写试题的形式,但要求更高——从单一考查句子间的衔接提升至既考查句子衔接也考查对文本的理解与概括能力。试题材料以牡丹实际种植的场景为线索,需要把分散在原文不同位置的信息整合到具体的语境中,通过逻辑推理补足全句。试题将原文的理论知识转化为具体的操作步骤,凸显实践导向,强化对迁移应用能力的考查。解答此题需要在深入理解原文的基础上把握原文与新引入材料之间的内在关联,快速获取信息并利用信息解决现实问题。;一、(2025·全国一卷)阅读《种植入门问答》(文本见专题一“易错点二”),完成后面的题目。

1.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。

牡丹具有喜干怕湿、忌积水的习性,因此其种植地最好选择在干燥向阳、______①______的地方。栽种前先挖土坑,坑的具体大小以根系放入后能充分舒展为原则。再将基肥填入坑底,覆上一层约10厘米的厚土。然后将植株置入坑内,用手扶持端正,填土一半,轻提植株并左右摇动,使______②______

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