2026届高三语文模块攻坚与策略提分专题复习:语言文字运用专题++专题17+语言表达的简明、得体.docxVIP

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  • 2026-04-10 发布于湖南
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2026届高三语文模块攻坚与策略提分专题复习

语言文字运用专题

专题17语言表达的简明、得体

【考情分析】

语言表达的简明、得体是高考语文中极为重要的考点,它不仅考查学生对语言基本规则的掌握,更检验学生在实际语境中灵活运用语言的能力。近年来,高考对于这一考点的考查形式愈发多样,既有选择题考查学生对简明、得体原则的理解,也有主观题要求学生根据具体情境进行语言表达的创作,难度逐渐提升,需要学生在备考过程中给予充分重视。

【模块攻坚】

一、语言表达简明“4方法”

语言“简明”的本质要求是用最简省的语言材料传达出最丰富的信息,实现表达效果的最佳化。“简”即“简洁而无冗余”,一般采用“文段修改”的方式考查。要使语言表达简明,需注意以下4种方法:

要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定中心,抓住要点,不要节外生枝。俗话说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明。

无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中必不可少的。不用复指成分,就会显得啰唆。

表意不明、令人误解或者是使人产生多种理解,也是与“简明”的要求相违背的。怎样避免误解、消除歧义呢?具体来说,有如下四种方法:

(1)标点符号(或停顿)消除法。主要用于因为缺少标点符号或停顿不

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