2026年闽教版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：MyDay.docx

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2026年闽教版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：MyDay

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyDay”为核心主题，聚焦学生日常生活的真实场景，深度契合《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题。主题设计并非简单罗列时间词汇或活动短语，而是通过“时间管理中的文化智慧与成长自觉”这一创新视角，引导学生从机械记忆转向意义建构。在闽南地域文化背景下，单元主题融入了“晨曦启智·暮鼓省身”的本土教育理念——清晨诵读闽南童谣培养时间意识，傍晚结合茶文化实践反思日程安排，既呼应了福建“山海协作”教育特色，又避免