你想拥有一张自己的名片吗?印一印、剪一剪、贴一贴,看看谁的名片更漂亮。藏书票1991年梁栋在折好的纸上挑选喜欢的图案剪下来。方法导引修剪图案的边缘。方法导引写上自己的名字。方法导引可以运用上节课完成的图案与橡皮章,排列组合继续创作。学生作品学生作品学习任务:1.设计自己喜欢的图案,印一印,拼贴成自己喜欢的样子。2.通过剪、拼、贴
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