小组工作介入农村留守儿童主观幸福感提升研究.pdf

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摘要

留守儿童长期与父母两地分离,缺少情感交流和支持的留守儿童容易产生自卑、

敏感、孤独等消极情感,其心理健康和幸福感维护问题值得关注。近年来,国家出台

了一系列关爱留守儿童的政策文件,强调要关注留守儿童的心理健康和幸福感提升需

求。因此,对于了解农村留守儿童的幸福感状况和幸福感提升需求,探索有效提升农

村留守儿童幸福感的方式,是关爱留守儿童的必然之举。

积极心理健康模型认为幸福感是主观幸福感、心理幸福感和社会幸福感三者的整

合,幸福感主要通过主观幸福感来衡量,因此本研究聚焦于农村留守儿童的主

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