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  • 2026-04-10 发布于江西
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梳羊角辫的小姑娘

《梳羊角辫的小姑娘》教后反思

 本课的课题是《梳羊角辫的小姑娘》,写的是正是这位小姑娘的事。在初读

课文,理解课文内容的基础上,我采用比较法组织学生进行深读。

 一、对梳羊角辫的小姑娘和售货员张丽前后行为的比较。

 梳羊角辫的小姑娘在三件事中是怎样的?而张丽又是怎样的?哪件事最使

你感动?让学生选择最使自己感动的事进行学习,然后分小组进行交流,使

学生初步了解了课文的内容和中心。

 二、售货员张丽前后思想的比较。

 1、张丽原先对梳羊角辫的小姑娘是怎幺看的?后来又是怎幺看的?找一找

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