方式和评价标准。在小组合作时,进行小组间展示评选最佳合作小组外,赢得相应小组奖励的同时,在小组内部应该让组员评选出最佳表演讲、最佳朗读奖、进步明星等各种富有针对aneandCodygotoschool?”?5.Toreadthedialogueinpairs.?6.Toreciteeveryparagraph.?7.H性和特色的奖项。其目的是为了激发每一个组员参与小组活动的兴趣,让更多的学生参与小组合作,用英语进行交流。通过建立这样多重评价方式,激发学生英语学习的兴趣和动机,欢迎的教学模式。不论在歌谣的朗读和串编,还是调查采访,或是角色扮演,老师都喜欢要求学生在小组合作中完成英语教学活动。如何
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