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教育公平的测量指标体系（区域教育资源差异）

一、引言：教育公平视域下的区域教育资源差异

教育公平是社会公平的重要基石，也是衡量一个国家或地区教育发展水平的核心标准。从广义上看，教育公平涵盖起点公平、过程公平与结果公平三个维度，而区域教育资源差异作为过程公平的关键载体，直接影响着不同地区学生能否获得均等的受教育机会。近年来，随着“教育强国”战略的推进，我国教育事业整体发展迅速，但城乡之间、东西部之间、发达地区与欠发达地区之间的教育资源配置仍存在显著差距。如何科学测量这种差异，构建一套符合国情、可操作、能反映实际的指标体系，成为推动教育公平实践的重要前提。本文将围绕“教育公平的测量指标体系（区域教