统编版二年级语文下册20蜘蛛开店教案15.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识“店、蹲”等生字，会写“店、决”等字，掌握“决定、编织”等词语的意思及用法。

*正确、流利、有感情地朗读课文，了解蜘蛛三次开店的经过。

*学习根据课文内容，简单预测故事情节的发展，并尝试用自己的话复述故事的主要内容。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究、角色朗读等多种形式，理解蜘蛛开店过程中遇到的困难和它的想法变化。

*引导学生联系生活实际，体会故事所蕴含的简单道理。

3.情感态度与价值观：

*感受童话故事的趣味性，激发阅读童话的兴趣。

*初步懂得做事情要坚持到底，不能遇到困难就退缩，也不能朝三暮四的道理。

二、教学重难点

1.重点：

*识字写字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*朗读课文，了解蜘蛛三次开店的经过和结果。

2.难点：

*体会蜘蛛在开店过程中的心情变化，并初步感悟故事所蕴含的道理。

*学习预测故事情节，并尝试用自己的话说说蜘蛛后来可能会怎么做。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含生字词、课文插图、相关动物图片及简单动画）。

2.生字卡片、词语卡片。

3.学生预习课文，圈出生字新词。

四、教学课时

建议2课时

五、教学过程

第一课时

（一）谈话导入，激发兴趣

1.小朋友们，你们喜欢小动物吗？今天，老