第10课《中华沃土共繁荣》核心素养教学设计 岭南版美术三年级下册.doc

《中华沃土共繁荣》教学设计

课题

《中华沃土共繁荣》

单元

二单元

学科

美术

年级

三年级

教材分析

本课属于岭南版（2024）小学美术三年级下册第二单元“永远的中国心”课标依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，属于“造型·表现”与“综合·探索”学习领域，聚焦文化理解与创意实践核心素养的培养。课程旨在通过美术创作活动，引导学生理解中华文化的多元一体格局，增强文化自信与民族认同感。本课是第二单元“永远的中国心”的收官课，纵向承接第8课《百姓万家同宗情》（家族认同）和第9课《一方水土一方人》（地域文化），形成“家—乡—国”情感递进链条；与语文、道德与法治等学科形成跨学科主题学习的横向贯