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课题
第1课时认识平面图形
主备教师
【核心素养目标】
①情境与问题：通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。
②知识与技能：通过观察、操作，使学生体会“面从体上来”,直观认识长方形、正方形、
平行四边形、三角形和圆等平面图形。
③思维与表达：通过分类，初步感知长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形的特征。
④交流与反思：能辨认各种图形，并能把这些图形分类。
【教学内容】
教科书P1例1,完成教科书P2“做一做”和P6“练一练”第1、3题。
【教学目标】
1.通过观察、操作，体会“面从体上来”,直观认识长方形、正方形
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