第1课时旋转
【教学内容】
教科书第88〜89页
【教学目标】
1.认识旋转现象,明确旋转“绕固定点或轴转动”的核心特征;能准确辨别生活中的旋转现
象,用简单语言描述旋转过程。
2.通过观察实例、模仿操作、动手制作风等活动,积累几何活动经验,提升空间感知能力。
3.感受旋转在生活中的广泛应用,体会数学与生活的联系,激发对图形运动的探索兴趣。
【教学重点】认识旋转现象,掌握“绕固定点或轴转动”的核心特征。
【教学难点】准确区分旋转
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