原创力文档- 4
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- 2026-04-20 发布于江西
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人教版：难忘的一天教学设计
教学目标
知能目标：
1学会认13个生字，鼓励学生自己学写，不作硬性要求；会写10个生
字。
2能流利地朗读课文。
3基本功训练点：
了解、积累形容词，尝试给后面加上动词鼓励学生用这些词写句子。如：
高兴地（说）仔细地（看）亲切地（问）
过程与方法目标：指导学生学习预习，自主读书，解决读书中遇到的困
难，培养孩子的阅读兴趣和能力。
情意目标：体会文章表达的思想感情，了解邓小平的为人品格。
教学重点：指导朗读和基本功训练，尤其是写话，要鼓励所有的孩子都能
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