（共12页PPT）探究·实践培养液中酵母菌种群数量的变化第一课时璐夷教学课件.pptxVIP

培养液中酵母菌种群数量的变化

（第二课时）

璐夷

学校某省市慈湖中学

年级：高二

学科：生物(人教版)

科学探究：掌握探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验

社会责任：激发科学探究的兴趣，培养严谨、创新的科研精神

1.利用血细胞计数板进行微生物的计数。

2.探究培养液中酵母菌种群数量的变化。

3.总结影响种群数量变化的因素。

酵母菌是兼性厌氧型、单细胞真核生物；

酵母菌生长，增殖速度快；

酵母菌种群的数量是怎样变化的？

酵母菌数量*106个/ml

天

时间

装片

第1天

（稀释2倍）

区域

A1

A2

A3

A4

A5

平均值

1

25

25

26

32

28

27.2

2

20

8

25

16

20

17.8

3

12

15

12

13

12

12.8

（1）血细胞计数板构造与计数

计数室

大方格的长和宽各为1mm，深度为0.1mm，

即1mm×1mm×0.1mm，其容积为0.1mm3；

导流凹槽

两个计数室

所在区域

先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上

→用吸管吸取培养液

一般遵循“计上不计下,计左不计右”的原则

活酵母有出芽生殖现象，若芽体达到母细胞大小的一半时，即可作为两个菌体计数，若芽体小于母细胞一半时为1个酵母细胞。

死亡细胞多集结成团；

可以借助醋酸洋红染色（死亡细胞呈橘色）

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