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《高中语文课外阅读对学生跨文化交际能力的影响》论文

摘要：本文旨在探讨高中语文课外阅读对学生跨文化交际能力的影响。通过分析高中语文课外阅读的现状及其对学生跨文化交际能力的作用，本文提出相应的教学策略，以期为学生跨文化交际能力的提升提供参考。

关键词：高中语文；课外阅读；跨文化交际能力；影响

一、背景分析

（一）高中语文课外阅读的现状

1.阅读材料单一：在当前的高中语文教学中，课外阅读材料往往局限于教材推荐的篇目，学生阅读的范围较窄，难以接触到多样化的文化背景。这限制了学生在阅读过程中对不同文化的理解和认识，从而影响了跨文化交际能力的培养。

2.阅读方法不当：许多学生在课外阅读过程中，过于关