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XX中学2026年春季学期学生劳动教育评价表

为全面落实立德树人根本任务，强化学生劳动观念，提升学生劳动技能，培养学生吃苦耐劳、乐于奉献的劳动品质，依据《义务教育劳动课程标准》及学校劳动教育工作部署，结合2026年春季学期劳动教育开展实际，制定本评价表。本评价表适用于我校全体学生2026年春季学期劳动教育表现的综合评价，坚持“客观公正、全面多元、注重过程、激励导向”的原则，全面考核学生劳动态度、劳动技能、劳动成果及劳动素养，促进学生全面发展。

基本信息

姓名

性别

年级

班级

学号

评价周期

2026年春季学期（2月-6月）

评价日期

2026年6月日

评价内容及标准（总分100分）

评价维度

具体评价要点

评价等级及分值（优秀：90-100分良好：80-89分合格：60-79分不合格：60分以下）

学生自评（20%）

小组互评（30%）

班主任评价（30%）

家长评价（20%）

综合得分

评价备注

劳动态度（20分）

1.积极主动参与各类劳动活动，不推诿、不逃避；2.认真对待劳动任务，遵守劳动纪律，不敷衍、不偷懒；3.尊重他人劳动成果，爱护劳动工具和劳动成果；4.乐于参与公益劳动，主动承担劳动责任。

校园劳动（25分）

1.认真完成班级值日、校园保洁等劳动任务（如扫地、擦窗、整理图书角等）；2.积极参与校园劳动实践活动（如校园绿化、垃圾分类、校园文明劝导等）