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数字化转型中幼儿园教师智能教育素养指标体系的构建
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数字化转型中幼儿园教师智能教育素养指标体系的构建
摘要:随着信息技术的飞速发展,数字化转型已成为我国教育领域的重要趋势。幼儿园教育作为基础教育的起点,其教师队伍的智能教育素养提升尤为重要。本文旨在构建一个适用于幼儿园教师智能教育素养的指标体系,并对其构建过程进行详细阐述。通过文献综述、专家访谈、问卷调查等方法,对幼儿园教师智能教育素养的内涵进行界定,并从知识素养、技能素养、情
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