鱼游到了纸上;罢徽
聋哑
港澈
壶缸
苟绣
挥;这篇课文主要讲作者在()观鱼时,发现了一位()的青年,他()看得非常专心,()画得活灵活现。;1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~”线在文中标出来。;游到了纸上;默读课文思考:;“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。”;勤奋;“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在
水里游动,而且从来不说一句话。”;游到了纸上;“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。”;轻读课文思考;“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”;“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上流动。”;“他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼
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