XX学校2026年春季学期学生综合素质评价平台操作手册.docxVIP

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  • 2026-04-10 发布于四川
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XX学校2026年春季学期学生综合素质评价平台操作手册.docx

XX学校2026年春季学期学生综合素质评价平台操作手册

前言:为规范2026年春季学期学生综合素质评价工作,保障评价过程公平、公正、高效,帮助班主任、学生及家长熟练掌握评价平台的操作流程,明确各角色操作权限与注意事项,特制定本操作手册。本手册适用于本次春季学期综合素质评价全流程操作,未尽事宜可联系学校教务处、德育处咨询。

一、平台概述

本次学生综合素质评价平台(以下简称“评价平台”)是用于记录、审核、统计学生本学期综合素质表现的专用线上系统,涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与实践五大评价维度,支持班主任、学生、家长三类角色登录操作,实现评价工作线上化、规范化管理,确保评价结果真实、客观、可追溯。

平台访问方式:通过学校官方网站首页“综合素质评价”入口进入,或直接输入平台专属网址(XXX.XXX.XXX);手机端可通过学校官方公众号“服务大厅”→“综合素质评价”进入,建议使用Chrome、Edge等主流浏览器访问,确保操作流畅。

二、角色及权限说明

(一)班主任

核心权限:负责本班学生评价信息的初始化、审核(学生自评、家长互评、学生互评)、打分、汇总、异常处理及评价结果提交,可查看本班所有学生的完整评价记录,导出本班评价数据。

(二)学生

核心权限:登录平台完成个人自评,查看自身评价任务,参与同班同学互评(按要求完成指定数量互评),查看个人评价进度及最终评价结果,补

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