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  • 2026-04-10 发布于江西
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不能忘记的屈辱.pdf

    不能忘记的屈辱

    教学反思

     本课内容以近代史与现代史中典型事件为载体，让学生去探究中华民族这

    一时期的屈辱、觉醒、反抗和振兴。在这节课上，我把握住学科的特点，深

    入挖掘教材，充分利用教学资源，合理设计教学流程。

     一、巧妙导入构建和谐课堂

     这是我第一次执教《品德与社会》的公开课，说实话，还是挺紧张。在导

    入新课时较好设置情境，从而在第一时间里拉近了学生与听课老师、上课老

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