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植树问题说课稿

《植树问题》说课稿

?一、设计理念及意图：

?1、以课标为理论依据，为本节课把脉。

?《课标》提出：“学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展

所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和解决问题的策略。”

?（新课标实施后，数学教材进行了相应的改革，数学思想方法的重要性更

为彰显。最明显的表现在于每册教材多了“数学广角”这一单元，通过“数学广

角”来进一步渗透数学学习的思想、方法，加强学生综合运用知识的能力，逐

步提高解决问题的能力。）

?2、注重生活体验，探求事物中隐含的规律。

?有意义的学习是学生在具体情境中通过生活体验而自主建构的。体验是学

生活动化学习的关键