【新教材】2025-2026学年冀教版（2024）小学体育三年级全一册教学计划及进度表（第一学期）.docxVIP

2025-2026学年冀教版(2024)小学体育与健康

三年级全一册教学计划及进度表

(第一学期)

一、教学设计理念

本教学计划以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“健康第一、素养导向、实践育人”为核心导向，立足冀教版(2024)三年级全一册“聚焦健康认知、强化生活实践、渗透科学思维”的教材特色，结合三年级学生“具象思维向抽象思维过渡、注意力集中时间30-35分钟、具备初步自主探究能力、健康习惯固化关键期”的身心特点，构建“生活情境驱动——实践活动支撑——素养分层落地”的教学路径：

1.生活情境驱动：紧扣教材中“关注健康”“饮料秘密”“食品安全”等生活化主题，将健康知识与学生日常