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- 2026-04-10 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
最新北师大版小学数学四年级下册《方程》教案设计
教案设计
设计说明
本节课针对方程的整理和复习分两个层次展开。第一个层次:复习用字母
表示数的作用,使学生可以简明地表达数量关系,旨在举一反三,启发学生
想到更多的实例。引导学生经历回顾和整理与方程有关知识的过程。会解决
简单问题,感受方程在解决问题中的价值,培养初步的代数思想。第二个层
次:请学生列方程并求出方程的解,目的是引导学生把有关方程的知识进行
整理,对方程
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