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平面向量概念及其表示方法教学设计.pdf

平面向量概念及其表示方法教学设计.pdf

    情境导入

    情境一：小船由A地航行15nmile到达B地。试问小船能

    到达B地吗？

    ：不能，因为没有给定方向.

    情境二：小船由A地向东南方向航行15nmile到达B地。

    试问小船能到达B地吗？

    ：能，因为方向和距离都给定了.

    问:位移和距离这两个量有什么不同？

    位移既有大小又有方向，

    距离只有大小没有方向.

    情境导入

    情境三：

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