小学三年级英语下册 Unit 7 Animal Friends 故事教学深度设计教案.docx

小学三年级英语下册Unit7AnimalFriends故事教学深度设计教案

??一、设计理念与理论依据

??本设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深刻践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。我们认为，小学阶段的英语学习不仅是语言知识的积累，更是通过语言探索世界、发展思维、建构意义的过程。故事教学作为语言学习的优质载体，其价值在于提供了一个完整、真实、富有情感与情节的语境。本课以“AnimalFriends”为主题的故事教学，旨在超越传统的词汇句型的孤立传授，引导学生在解构与重构故事意义的过程中，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

??我