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教辅自查报告(3篇)

教辅自查报告一

为了全面贯彻落实国家和地方关于加强中小学教辅材料管理的相关政策要求，切实规范我校教辅材料的使用，确保学生健康成长和全面发展，我校近期对教辅材料的征订、使用等情况进行了深入、细致的自查。现将自查情况报告如下：

一、自查工作的组织与开展

为确保自查工作的顺利进行，学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，各年级组长、学科教研组长以及教师代表为成员的教辅材料自查工作领导小组。领导小组制定了详细的自查工作方案，明确了自查的范围、内容、方法和步骤，确保自查工作有计划、有组织、有步骤地开展。

自查工作主要采取了以下方式：一是全面梳理学校近两年来教辅材料的征订情况，包括征订的种类、数量、版本、费用等；二是通过问卷调查、座谈会等形式，广泛听取教师、学生和家长的意见和建议；三是对教师使用教辅材料的情况进行课堂观察和教学检查，了解教师是否存在强制学生购买、使用指定教辅材料等违规行为。

二、自查发现的主要问题

（一）教辅材料征订方面

1.存在部分教师推荐教辅材料的情况。虽然学校三令五申禁止教师推荐教辅材料，但仍有个别教师出于提高教学效果的考虑，向学生推荐了一些自认为对教学有帮助的教辅资料。这些推荐行为在一定程度上影响了学校教辅材料征订的规范性。

2.征订流程不够规范。在过去的教辅材料征订过程中，存在个别年级组长在未充分征求学生和家长意见的情况下，直接确定