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  • 2026-04-10 发布于湖南
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2026届高考语文复习——语言文字运用:造字法、构词法.docx

第

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语言文字运用板块复习脉络

语言文字运用·造字法和构词法(教师版)

一、造字法

象形:通过图形描绘事物的外形特征,例如“日”字像太阳的形状。

指事:用简单的符号表示抽象概念,例如“上”和“下”。

会意:将两个或多个字组合在一起,表达新的意思,例如“林”字由两个“木”组成。

形声:由形旁和声旁组成,形旁表示意义,声旁表示发音,例如“河”字。

转注:同一个字在不同的语境中有不同的意义,例如“行”字可以表示“走”和“行业”。

假借:借用一个字的音或形来表示另一个字的意思,例如“借”字原本是“借用”的意思,但后来也用来表示“借钱”。

二、构词法:词素间的逻辑

词语是由一个个语素构成,语素在组合的时候就会产生不同的逻辑关系。现代汉语的词汇大部分都是双音节词汇,由两个字组成。

(一)五种常用的构词法:

并列关系:朋友、国家[国:诸侯的封地,家:大夫的封地,国家指领土]、出入、动静……

(这一类关系大部分都是近义词、同义词或者反义词。)

偏正关系:红旗、青山、微笑、冰箱……【中间可以加“的”】

动宾关系:读书、举重、投资、刷题……

动补关系:提高、延长、推翻、说服……【动词后面接一个补充说明的补语,以说明这个动作进行的程度,或者产生的效果】

主谓关系:地震、天亮、心酸、胆怯……【谓语可以是动词,也可以是形容词】

(二)汉语

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