比例应用练习：图形放大缩小与实际问题解决.pptx

人教版数学六年级（下）;重点回顾;图形;找题中相关联的两种量，看积、商是否一定。;练习巩固;2.自己选定比例画图形，把三角形A放大后得到

三角形B，再把三角形B缩小后得到三角形C。;（1）哪些三角形可以由A放大后得到？;（2）哪些三角形可以由B缩小后得到？;;3.小兰身高1.5m，她的影长是2.4m。如果同一

时间，同一地点测得一棵树的影子长4m，这

棵树有多高？

;4.我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6

周需要10.6小时，运行14周要用多少时间？

;5.工程队修一条水渠，每天工作6小时，12天可

以完成，如果工作效率不变，每天工作8小时，

多少天可以完成任务？

;6.北京到长沙的铁路长大约是1600km。一列由北京开

往长沙的高铁，9:00出发，11:30到达郑州。北京到

郑州的铁路长大约是700km。按照这样的平均速度，

从北京到长沙6小时能到吗？;7.一列货车前往灾区运送救灾物资，2小时行驶了

30km。从出发地点到灾区有90km，按照这样

的速度，全程需要多少小时？;8.小林读一本文学名著，如果每天读30页，8天

可以读完。小林想6天读完，那么平均每天要

读多少页？

;9.小明家用收割机割小麦。如果每小时收割0.3

公顷，40小时能完成任