2025年人教版高中二年级生物(体温调节中神经与体液的关系)专题试卷及解析.docxVIP

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  • 2026-04-11 发布于江苏
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2025年人教版高中二年级生物(体温调节中神经与体液的关系)专题试卷及解析.docx

2025年人教版高中二年级生物(体温调节中神经与体液的关系)专题试卷及解析

2025年人教版高中二年级生物(体温调节中神经与体液的关系)专题试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、人体在寒冷环境中,体温调节的主要途径是?

A、神经调节

B、体液调节

C、神经体液调节

D、自身调节

【答案】C

【解析】正确答案是C。在寒冷环境中,体温调节既需要神经系统的快速反应(如战栗、血管收缩),也需要体液调节(如甲状腺激素、肾上腺素的分泌增加),因此是神经体液调节共同作用的结果。A选项仅考虑神经调节,忽略了体液的作用;B选项仅考虑体液调节,忽略了神经的快速反应;D选项自身调节在体温调节中作用较小。知识点:体温调节的神经体液调节机制。易错点:容易忽略神经和体液调节的协同作用。

2、下列哪种激素在体温调节中起主要作用?

A、胰岛素

B、甲状腺激素

C、生长激素

D、性激素

【答案】B

【解析】正确答案是B。甲状腺激素能提高细胞代谢速率,增加产热,是体温调节中的重要激素。A选项胰岛素主要调节血糖;C选项生长激素主要促进生长;D选项性激素主要调节生殖功能。知识点:激素在体温调节中的作用。易错点:容易混淆不同激素的功能。

3、寒冷环境中,人体皮肤血管会?

A、舒张

B、收缩

C、不变

D、先收缩后舒张

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