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高中生物教学中的探究式学习与科学探究能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中探究式学习与科学探究能力的培养策略，分析其在提升学生生物素养和科学思维能力方面的作用。文章从实际教学案例出发，结合教育理念与教学实践，提出了具体可行的教学方法与途径。

关键词：高中生物教学；探究式学习；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）探究式学习在高中生物教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在高中生物教学中，探究式学习以学生为中心，通过引导学生亲身参与实验、观察、讨论等环节，激发学生对生物学科的兴趣。这种学习方式让学生在实践中感受生物学的魅力，从而提高学习的积极性。例如，在研究植物生长素的实验中