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  • 2026-04-11 发布于江西
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中班数学教案及教学反思《圣诞礼物》

活动设计背景

幼儿已把握8以内的数字及数数,协作圣诞节到了圣诞老人送礼物的的情景主题,激发幼儿数数的爱好。

活动目标

1、能在开心有序地操作中,体验动手数数的好玩。

2、能在收圣诞礼物的嬉戏情景中运用各种办法点数8以内的物品数量,说出总数。

3、能不受物品空间罗列、色彩、外形、大小等的干扰正确举行点数和数物对应,初步建立数的守恒概念。

4、培养幼儿比较和推断的能力。

5、引导幼儿乐观与材料互动,体验数学活动的乐趣。

教学重点、难点

不受物品空间罗列、色彩、外形、大小等的干扰正确举

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