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小学信息科技课程跨学科融合的目标体系与支持系统探析.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    小学信息科技课程跨学科融合的目标体系与支持系统探析

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    小学信息科技课程跨学科融合的目标体系与支持系统探析

    摘要：本文针对小学信息科技课程跨学科融合的现状与需求，构建了目标体系与支持系统。首先，分析了信息科技课程跨学科融合的背景和意义，明确了融合的目标。其次，构建了包含课程目标、教学目标、评价目标三个层面的目标体系。接着，从课程内容、教学方法、评价方式等方面提出了支持系统构建的策略。最后，通过实证研究验证了目标体系与支持系统的有

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