学龄前五天集训计划：第五天课程安排与教学内容.pdfVIP

A第五天

第一节课（45分钟）

一、教学准备

设备：脑波音乐，彩笔

教具：数字编码卡，《右脑识字》初级识字卡及儿歌第13-15课

《全脑智能》训练册,游戏操作卡

二、教学过程

（一）复习上节课重点（5分钟）

（二）腹式深呼吸（3分钟）

（三）闪卡训练（10分钟）

内容：数字编码卡片（一线串珠5张），初级识字卡及儿歌第13-15课

（四）手眼脑协调训练（10分钟）

1、内容：左右开弓《小鱼》

2、目的：通过对左右手协调方面的锻炼，近而促进幼儿全脑的发展。

3、要求：注意力集中，眼睛盯住画面，左右手同时涂色。

（五）记忆力训练（17分钟）

内容：思维导图《小小的船》

小小的船

弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

（六）课间休息（5分钟）

（七）注意力训练（10分钟）

1、内容：图形划削（8X8）

2、目的：（1）提升孩子注意的指向和集中能力；

（2）锻炼眼睛的快速浏览速度为以后的速读打下

要求：用“/”划掉所有的和

（