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生成式人工智能赋能职业教育数字化转型——基于121篇文献的综述研究
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生成式人工智能赋能职业教育数字化转型——基于121篇文献的综述研究
摘要:随着我国职业教育改革的不断深入,职业教育数字化转型已成为必然趋势。生成式人工智能(GenerativeAI)作为一种新兴技术,在职业教育领域展现出巨大的应用潜力。本文基于121篇相关文献,对生成式人工智能赋能职业教育数字化转型的现状、挑战与对策进行综述研究。首先,分析了生成式人工智能
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