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三年级语文下册教案设计9-古诗三首

单元概述

本单元以“传统文化”为主题，编排了三首脍炙人口的古诗：《元日》、《清明》和《九月九日忆山东兄弟》。这三首诗分别描绘了中国传统节日春节、清明节和重阳节的习俗与情景，语言凝练，意境优美，情感真挚。通过本单元的学习，学生将初步感受中国传统文化的魅力，体会诗人所表达的思想感情，积累古诗词，培养热爱祖国语言文字的情感。

教学目标

知识与技能

1.认识并会写本单元要求掌握的生字，理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。

2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3.初步理解古诗的意思，能用自己的话说出诗句描绘的景象和表达的情感。

4.了解三首古诗所描绘的传统节日及其相关习俗。

过程与方法

1.通过反复朗读、小组合作探究等方式，引导学生自主理解诗意。

2.借助插图、生活经验和多媒体资源，帮助学生感受诗歌的意境。

3.鼓励学生展开想象，体会诗人的情感。

情感态度与价值观

1.感受中国传统节日的丰富多彩和深厚文化底蕴。

2.体会诗人对亲人的思念、对美好生活的向往等情感，培养热爱生活、珍惜亲情的情感。

3.激发学生对中国古诗词的热爱和对传统文化的自豪感。

教学重难点

教学重点

1.朗读、背诵古诗，理解诗句的意思。

2.了解古诗所描绘的传统节日习俗。

教学难点

1.体会诗句所蕴含的思想感情。

2.感受古诗的韵律美