1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

UbD理论框架下初中生数学学科素养提升策略研究.docx

UbD理论框架下初中生数学学科素养提升策略研究.docx

    毕业设计（论文）

    PAGE

    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    UbD理论框架下初中生数学学科素养提升策略研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    UbD理论框架下初中生数学学科素养提升策略研究

    摘要：本研究以UbD（UnderstandingbyDesign，理解性设计）理论框架为基础，针对初中生数学学科素养提升进行了策略研究。通过对UbD理论的分析，构建了适用于初中生数学学科素养提升的策略模型，并在此基础上，提出了具体的实施策略。研究结果表明，该策略能够有效提升初中生数学学科素养，为我国初中数学教学提供了一定的理论

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >