比例性质与应用教学案.pdfVIP

3.6比和比例教学案

第二

【教与学目标】

1、认识比例的内项和外项，探索并掌握比例的基本性质。

2、使学生在探索比例的基本性质的过程中，进一步体会数学知识的内在联系，养成爱动脑，爱思考

的好习惯。

3、学会并熟练运用比例的基本性质进算。

【重、难点】掌握运用比例的基本性质

【教与学过程】

一、知识回顾

1、阳光中学六年级（1）班有男同学20人，女同学30人，男生与的人数之比是，比值是

，男生人数与全班人数之比是，比值是，与全班人数之比是，比值是

。

2、100千克小麦可以磨80千克面粉，面粉重量与小麦重量的比是，比值是，这个比

的意义是。

二、学习新知

（一）考考你

阅读P96内容，回答下列问题

已知⊙O的半径r=2，⊙O的半径r=3，回答下列问题：