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高中英语教学跨文化交际能力培养的跨文化情境创设与实施策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中如何通过创设跨文化情境，培养学生的跨文化交际能力。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，提出相应的实施策略，为提高学生跨文化交际能力提供借鉴和参考。

关键词：高中英语教学；跨文化交际能力；情境创设；实施策略

一、引言

（一）1.当前高中英语教学现状分析

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。然而，在我国高中英语教学中，仍存在一定的问题。首先，教师在课堂教学中过于注重语法和词汇的传授，忽视了跨文化交际能力的培养。这导致学生在实际交流中，难以准确理解和运用英语，从而影响交际效果。