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比例的应用 (二).pdf

比例的应用 (二).pdf

    比例的应用

    教学目标

    1.使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.

    2.使学生能利用正、反比例的意正确解答应用题.

    3.培养学生的判断推理能力和分析能力.

    教学重点

    使学生能正确判断应用题中的数量之间存在什么样的比例关系，并能

    利用正反比例的意来列出含有未知数的等式，从而正确利用比例知

    识解答应用题.

    教学难点

    利用正反比例的意正确列出等式.

    教学过程

    一、复习准

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