比尾巴的教学反思
比尾巴的教学反思1
《比尾巴》这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点,以“比”的
形式为主,充分调动孩子学习探究的积极性。它以三问三答的形
式,介绍了六种动物尾巴的特点,语言琅琅上口、简明易懂、极富
儿童情趣。教学中可以以朗读训练为切入口,拓展学习资源,让学
生了解各种动物尾巴的特点。低年级的每一课识字教学都是重点,
所以全字的学习应该贯穿始终,整堂课还应该加入写字的环节,学
写一到两个字,而不是把写字放到一课时去完成,这样可以分散写
字的难度,孩子们能更
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