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比尾巴的教学反思

比尾巴的教学反思1

《比尾巴》这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点,以“比”的

形式为主,充分调动孩子学习探究的积极性。它以三问三答的形

式,介绍了六种动物尾巴的特点,语言琅琅上口、简明易懂、极富

儿童情趣。教学中可以以朗读训练为切入口,拓展学习资源,让学

生了解各种动物尾巴的特点。低年级的每一课识字教学都是重点,

所以全字的学习应该贯穿始终,整堂课还应该加入写字的环节,学

写一到两个字,而不是把写字放到一课时去完成,这样可以分散写

字的难度,孩子们能更

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