（共15页PPT）三下反思单元《林耐是怎样给生物命名的》.pptxVIP

反思单元林耐是怎样给生物命名的

课前准备①观察身边1-2种植物/动物的外形特征，简单记录下来。②提示：观察时注意安全，不伤害动植物，仅记录外观特点（如叶片形状、花瓣数量等）。

1.林耐研究植物时遇到了什么问题？2.他是怎样解决这个问题的？阅读活动一：初读——梳理林耐的经历与问题

阅读活动二：精读——分层理解核心方法④通过大量的观察和比较，林耐终于找到了很多生物之间的差异和联系。例如，他发现一些植物都有这样的特点：一般具有浓烈的香味，叶片边缘很不规则，上面还有白色的茸毛……他把具有这样特征的植物归为同一类——蒿属。蒿属中的植物又有各自的特点：黄花蒿是一年生草本植物，叶片上的每一个分裂更小更细；中