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基于多模态数据的学习情感识别与应用研究.pdf

基于多模态数据的学习情感识别与应用研究.pdf

    摘要

    摘要

    教育数字化转型是在教育信息化基础上，利用数字技术推动教育范式和业务

    在三元世界重塑的过程，涉及教育全流程、全业务、全领域和全要素的深度数字

    化变革。在这个过程中，情感识别技术作为人工智能的关键组成部分，正在重塑

    教育模式与学习体验。学习情感识别技术的应用能够通过分析学生的情感状态，

    如语音语调、面部表情、生理信号等，来识别和响应学习者的学习情感变化。基

    于多模态数据的情感识别技术在教育数字化转型中扮演着至关重要的角色，不仅

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