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2026年安徽省高考物理二轮复习——力学专项（知识·方法·能力清单+真题+专练）

核心导向：精准讲练、分层突破、直击高考，立足安徽高考物理命题规律，结合核心素养要求，梳理力学核心概念与用语，归纳四大专项复习方法，搭配近3年高考真题详解及分层试题专练，帮高三学生扫清盲区、攻克瓶颈，提升解题能力。

第一部分力学核心知识·方法·能力清单（物理用语+基本概念梳理）

本部分全面梳理力学模块核心物理用语、基本概念，按四大专项分类归纳，规避易混点，夯实二轮复习基础，为解题筑牢根基。

清单01动力学——力学（受力分析核心）

一、核心物理用语与基本概念（精准区分，避免易错）

力的核心概念：力是物体对物体的作用，具有物质性、相互性、矢量性、独立性四大性质；三要素为大小、方向、作用点，作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态（产生加速度）；四大基本相互作用为引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。

常见力的辨析：

重力：由于地球吸引而产生，大小G=mg（g为重力加速度，随纬度升高而增大），方向竖直向下（垂直于水平面，不一定指向地心），重心是重力的等效作用点（可在物体外，如圆环），由物体形状和质量分布决定，可用悬挂法确定薄板形物体重心。

弹力：发生弹性形变的物体对施力物体的反作用力，产生条件为接触且发生弹性形变（不超过弹性限度）；方向垂直接触面（或切面），指向形变恢