2026年嘉兴市高三语文二模作文题目解析及范文：东流不可逆，西流未可知.docxVIP

阅读下面的材料，根据要求写作。

百川东到海。——《长歌行》

门前流水尚能西。——苏轼《浣溪沙》

对此，你有怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【下水文】

东流不可逆，西流未可知

汉乐府的歌声里，百川东到海，滔滔不返；东坡的笔下，门前流水却能逆势西行。或许人们习惯于将这二者视为顺逆的对立。然而当我们剥去方向的人为标签便会发现，水只是水，东流西流不过是地形塑造的形态。水从来只在流动中定义自己的归处。

“百川东到海”，这是大地写下的铁律。中国地势西高东低，江河东流入海是亘古不变的大势。《长歌行》以此起兴；借自然之必然映照人生之有限。孔子临川而叹“逝者如斯夫”，滚滚长江被无数诗人吟咏为历史进程的象征，这些都指向大势东流，个人不过是其中忽闪的浪花。于是，“东流”意味着经验与规律，甚至意味着正统与归宿。长久以来人们相信，人生也应当朝着被预设的方向前进。单向的“东流观”，在提供秩序感的同时，也悄然遮蔽了生命的另一种可能。

承认东流的必然，本身是一种清醒。但这清醒不应滑向宿命——承认规律，绝不意味着向命运交出自己的全部可能性。“门前流水尚能西”，苏轼在黄州写下的这一句，展示的正是另一种目光。元丰五年，谪居黄州的苏轼在清泉寺见到一段西流的溪水，遂写下“谁道人生无再少，门前流水尚能西”。他提醒我们，在注