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基于核心素养的小学生数学应用能力提升策略

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基于核心素养的小学生数学应用能力提升策略

摘要:随着教育改革的不断深入,核心素养成为我国基础教育阶段培养学生全面发展的重要指导思想。数学作为基础学科,其核心素养的培养对小学生综合素质的提升具有重要意义。本文从核心素养的内涵出发,分析小学生数学应用能力存在的问题,提出基于核心素养的小学生数学应用能力提升策略,旨在为我国小学数学教育提供参考和借鉴。关键词:核心素养;小学生;数学应用能力;

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